| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Автоматизация кадастра недвижимости | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | | | | |
| Автоматизированные системы проектирования в землеустройстве | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | | | | |
| Базовая физическая культура | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | |
| Базовые виды спорта | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | |
| Безопасность жизнедеятельности | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | |
| Введение в специальность | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | |
| Географические информационные системы | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | | | | |
| Геодезия | | | | 5 | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Земельное право | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | 4 | 4 | | | | | | | |
| Землеустроительное проектирование | | | | | | | | | | | | 4 | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | |
| Землеустройство муниципальных образований | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | |
| Инженерное обустройство территории | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | |
| Иностранный язык | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | |
| Информатика | 5 | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| История (история России, всеобщая история) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | |
| Кадастр недвижимости и мониторинг земель | | | | | | | | | | | | | 5 | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Картография | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Ландшафтное планирование | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | |
| Математика | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Мелиорация, рекультивация и охрана земель | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | |
| Методика научных исследований | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | 5 | 5 | | | | | | | | | | |
| Научно-исследовательская работа | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | |
| Ознакомительная практика (по геодезии) | | | | 4 | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | | | | | | |
| Ознакомительная практика (по типологии объектов недвижимости) | | | | | | | | | | | | 5 | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Ознакомительная практика (по фотограмметрии и дистанционному зондированию земли) | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | |
| Основы градостроительства и планировки населенных мест | | | | | | | | | | 5 | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Основы землеустройства | | | | | | | | | | Освоено | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Основы кадастра недвижимости | | | | | | | | | | Освоено | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Оценка недвижимости | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | |
| Планирование использования земель | | | | | | | | | | | 4 | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Почвоведение и инженерная геология | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Право | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | | |
| Правовое обеспечение землеустройства и кадастров | | | 5 | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | 5 | 5 | | | | | | | |
| Преддипломная практика | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| Психология и педагогика | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | Освоено | | | Освоено |
| Рабочее проектирование в землеустройстве | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | |
| Русский язык и культура речи | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | |
| Технологическая практика | | | | | | | | | | | | | | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | | | | | | | | | | | | |
| Технологическая практика (по геодезии) | | | | 5 | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | |
| Технология земельно-кадастровых работ | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Типология объектов недвижимости | | | | 5 | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Топографическое черчение и инженерная графика | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Управление земельными ресурсами | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Физика | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Физическая культура и спорт | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | |
| Философия | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | 5 | | | | |
| Фотограмметрия и дистанционное зондирование | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Цифровые технологии (в отрасли) и управление данными | Освоено | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Экология | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Экология землепользования | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | |
| Эколого-хозяйственная оценка территории | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | |
| Экономика | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | |
| Экономика землеустройства | | | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Экономика и организация сельскохозяйственного производства | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | |
| Экономика недвижимости | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | Освоено | | | | | | | | | |
| Экономико-математические методы и моделирование | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Итого | 4,8 | 5 | 5 | 4,9 | 5 | 4,8 | 5 | 5 | 5 | 4,7 | 4,8 | 4,3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4,4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4,7 | 4,7 | 4,7 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |